Технології роботи педагога та асистента педагога в ЗЗО з інклюзивною формою навчання. Модуль 2

Для кого цей курс? Для вчителів, вихователів, асистентів педагогів, корекційних педагогів та методистів закладів загальної й інклюзивної освіти.

Що дізнаються учасники в процесі навчання:

• Які бувають види особливих освітніх потреб і чим вони відрізняються;
• Діти із ООП: сильні та слабкі сторони розвитку;
• На які особливості розвитку дитини звертати увагу при побудові подальшої корекційно
• розвивальної та навчальної програми;
• ІПР: основні складники, команда супроводу, особливості складання за кожною окремою нозологією;
• Методи експрес-діагностики для визначення особливостей розвитку дитини;
• Як заручитися підтримкою батьків та разом із ними допомогати дитині долати труднощі;
• Різницю в роботі та посадових обовязках педагога, асистента педагога та асистента дитини тощо.

Модуль 2 (09 листопада 2019, навчання триває з 10.00 – 16.00)

• Особливості побудови роботи із батьками дітей із особливими освітніми потребами, як із повноправними учасниками команди корекційно-розвивального впливу в процесі психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП в ЗЗО;
• Особливості побудови роботи в міждисциплінарній команді фахівців;
• Технології роботи вчителя/вихователя в інклюзивному класі/групі;
• Технології роботи асистента вчителя/вихователя в інклюзивному класі/групі.

Зареєструватись можна за цим посиланням. Детальніше про подію тут.

Подія на FB

Підписуйтесь на наші Facebook та Viber