Технології роботи педагога та асистента педагога в ЗЗО з інклюзивною формою навчання. Модуль 3

Для кого цей курс? Для вчителів, вихователів, асистентів педагогів, корекційних педагогів та методистів закладів загальної й інклюзивної освіти.

Що дізнаються учасники в процесі навчання:

• Які бувають види особливих освітніх потреб і чим вони відрізняються;
• Діти із ООП: сильні та слабкі сторони розвитку;
• На які особливості розвитку дитини звертати увагу при побудові подальшої корекційно
• розвивальної та навчальної програми;
• ІПР: основні складники, команда супроводу, особливості складання за кожною окремою нозологією;
• Методи експрес-діагностики для визначення особливостей розвитку дитини;
• Як заручитися підтримкою батьків та разом із ними допомогати дитині долати труднощі;
• Різницю в роботі та посадових обовязках педагога, асистента педагога та асистента дитини тощо.

Модуль 3 (14 грудня 2019, навчання триває з 10.00 – 16.00):

• Побудова календарного та поурочного планування в класі з інклюзивним навчанням;
• Моделі проведення бінарних уроків учителем/вихователем та асистентом учителя в класі/групі з інклюзивним навчанням;
• Застосування технології диференційованого викладання в ході проведення уроків/занять в класі/групі з інклюзивним навчанням;
• Організація корекційно-розвивальної роботи із дітьми із особливими освітніми потребами в різний віковий період;
• Оцінювання навчальних досягнень учнів в класі з інклюзивним навчанням.

Зареєструватись можна за цим посиланням. Детальніше про подію тут.

Подія на FB

Підписуйтесь на наші Facebook та Viber